miércoles, 20 de mayo de 2009

INVESTIGACIÓN

Chicos: la clase pasada hemos realizado un recorrido sobre algunos aspectos generales de la investigación. Para hoy les propongo la siguiente actividad:
1. En grupo de no más dos integrantes, busquen un informe de investigación (puede ser una monografía) del tema que más les atraiga y determinen:
a) ¿Cual es el tema principal?
b) ¿Cuales son los temas secundario?
c) Determine cuales son las fuentes de información que se usaron ( entrevistas, encuentas, internet, revistas, diarios, libros, videos, películas, etc.) y luego clasifíquelas si fueron de primera mano o de segunda.
c) Determine que función del lenguaje cumple
d) ¿Como se estrucutura?

Todas las dudas pueden consultarlas a través de este mismo blog. Recuerden que la idea de blog es dinámica y participativa y que por lo tanto nos propongamos a sacarle provecho.
Saludos
Profe LIZ

martes, 12 de mayo de 2009

ACTIVIDAD 2

Fecha de Entrega: 18 de Mayo
Trabajo en grupo de no más de tres integrantes. Por favor respetar consignas de lo contrario les bajaré un punto.
CHicos: hemos estado trabajando con el texto explicativo, he visto que no hay inconvenientes en su identificación y estructura, por lo que me parece segui avanzando en temas nuevos y profundizarlos. El trabajo consiste en:
1) Sacar copia en la fotocopiadora de la escuela acerca de "La Investigación y sus recorridos".
2) Leer en grupo. Las dudas que se vayan planteando escribirlas en una hoja aparte, recuerden que sin no hay duda es que no leyeron en profundidad...
3) Realaizar a partir de la lectura un mapa conceptual donde relacione los siguientes conceptos:
a. Investigación
b. Tema
c. Hipotesis.
d. Fuentes; Bibliografía, Entrevista.

Recuerden que no recibiré trabajos luego de esta fecha.
Saludos y quedo a la espera de dudas y consultas por este medio.
Porfe LIZ

domingo, 26 de abril de 2009

TRABAJO PRACTICO

Chicos: deberán realizar el siguiente trabajo práctico con el fin de reforzar los conceptos vistos en clase referidos a la clasificación de textos de acuerdo a su función y su trama. Para ello podrán consultar a sus apuntes tomados en clase además de seguir los siguientes pasos:
1. Dividirse en grupo de no más de tres integrantes
2. Buscar el libro "El Universo de los Textos" Lengua y Literatura/ Polimodal Tomo 1 de la editorial Longseller; página 49 sección Lectura y Escritura.
3. Realizar las actividades porpuestas allí, referidas a "Largo es el otoño con el señor Gillespi" (punto 1 y 2) y el punto Nº 5.
4. Deberán entregar a la preceptora el trabajo terminado o podrán enviarlo por mail a la siguiente dirección: lizroger333@yahoo.com.ar
5. Cualquier consulta, dificultad y sugerencia podrán cargarla en el presente blog
Saludos
Prof. LIZ

lunes, 13 de abril de 2009

Lengua Orientada

Chicos: he creado este blog con el fin de abrir otro espacio de comunicación para la realización de las actividades propuestas en la materia Lengua Orientada a las Ciencias Naturales. También ustedes podrán por este medio publicar inquietudes y necesidades para ello apelo al respecto mutuo en cada una de las acciones que emprendamos juntos.